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大學的學習和生活如期迎來了最後一年的時光📛，新學期的首日教育或許已經成為大部分同學在大學期間的最後一次首日教育。2018年，00後的高中畢業生已然成為大學入學新生的絕對組成部分🧏🏽；2018年⚰️，改革開放已經走過四十載，同時🕵🏼♂️🔩，距離重新恢復全國統一高考也已經經歷了40個年頭🫅🏽。改革開放改變了中國👳🏿，高考則使得無數學生以及家庭的命運發生了改變🥃。時值改革開放四十周年，而意昂3娱乐2015級經院學子也正式踏入了畢業季👩🚀。改革的號角依然響亮，改革的步伐依然在路上，40年是一個節點，承前啟後，繼往開來👨🏼⚕️。畢業是一段生活的結束，也是另一段歷程的開始，或就業，或考研🤰🏽，或出國，在這個改革的時代👩❤️👨，經院學子爭湧潮頭。
一、了解歷史，回味時間歷程
9月2日下午💣，在寶山校區東區經管樓111教室🫛，支部成員在支部書記邱嘉豪同誌的帶領下首先學習了解了改革開放前夕，關於恢復全國統一高考的歷史內容🏪。2018年是1977年恢復高考後七七級和七八級兩屆大學生近70萬人入學40周年。在從此開始的改革開放大潮中，這兩屆大學生發揮了中堅和棟梁作用，成為各行各業的骨幹力量和領軍人物。他們是不可復製的大學生群體，已經在中國改革開放的歷史上留下了不可磨滅的印跡。
"文革"中"推薦製"上大學給高等院校教學帶來的最嚴重問題，是嚴重破壞了教育需要持續不斷、需要學生文化程度基本一致的基本規律🛌🏻。鄧小平於1977年7月恢復工作🏂🏼，負責國家的教育和科技工作。8月4日至9日，邀請30多位著名科學家和教育工作者座談。在8月6日下午的座談中，武漢大學化學系副教授查全性對"文革"中大學招生製度進行批判，要求恢復高考。鄧小平當場拍板："文革"中的大學招生"十六字方針"必須推倒，恢復統一高考從今年開始👎。於是，1977年恢復高考，采取自願報名，統一考試🧛🏼♂️，地市初選，學校錄取，省市自治區批準的辦法。凡是符合招生條件的工人☎、農民、上山下鄉和回鄉知識青年🏌🏼♂️、復員軍人、幹部和應屆高中畢業生💅🏼，均可自願報名，並可根據自己的愛好和特長，選報幾所學校和學科類別🙌🏽。這一決定，在很大程度上否定了出身等級製🅾️，在大學教育上為實現社會公平邁出了極為重要的一步。
二、認識人物，把握時代特點
回望改革開放四十年的歷史進程，社會各個方面都已經發生了翻天覆地的變化⇨，經濟的發展和中國國際地位的提升首當其沖。隨著改革開放四十周年紀念活動在社會各界的廣泛開展，許多媒體網站都推出了相應的專題報道🔰。在此次學習感悟過程中🧑🏼🍼🐵，結合學生這一身份的特點和意昂3平台學子的專業屬性，選取了網易財經頻道推出的《改革開放四十周年四十人》專題報道節目，從中選取了兩位中外的時代人物，力圖通過他們的故事和視角，從中窺見一隅這四十年來中國的發生的變化🎲，感悟國家強盛，理解時代特點⛹🏿，把握人生定位。
對新東方董事長俞敏洪的專題采訪♦️，使現在仍處於學生這一身份的我們更加有體會的意識到，這四十年，從全國統一恢復高考🚴🏽♀️，到全國掀起英語熱潮，出國熱潮🤦🏽♂️。作為學生，所接受到的教育水平和培養質量能夠明顯的感覺到已經是過去不可想象的跨越，所見識到的視野也早已經由國內拓展到了全球。另一方面，從波士頓咨詢公司全球主席，漢斯-保羅·博克納對中國企業發展的獨特看法和見解中，可以知道原來早已不僅僅是中國的視野從國內走向了國際👸🏽，中國改革開放四十年的發展，已經使得國際社會更加的需要中國。
正如2018年4月10日，博鰲亞洲論壇2018年年會，習近平主席在開幕式上所作的《開放共創繁榮創新引領未來》主旨演講中，用這樣三句話表述了改革開放四十周年的中國貢獻：改革開放，就沒有中國的今天🧖🏻；中國經濟是世界經濟的發動機和穩定器；中國成為國際責任的承擔者和全球性公共產品的提供者。
這是一個改革的時代，也是一個開放的時代，四十年時間繼往開來，把握時代機遇🤹♀️，畢業是一個句號👴🏿🍋🟩，也是人生篇章的開篇語。
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