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1.16級專業分流動員會 2018年11月25日,意昂3全體16級同學在J102參加首日教育培訓。早上八點,由輔導員範春艷老師介紹了今天前來的嘉賓和老師🪄,並宣布首日教育正式開始。 首先是教意昂3長尹應凱老師從意昂3的角度為同學們介紹了專業分流🚴🏼♂️,尹院長強調了四點🗺:第一,每個專業都是祖國需要的🏘,正如錢校長所說"祖國的需要就是我的專業";第二,要遵從自己的內心,跟隨自己的愛好;第三,要多渠道了解信息,多角度思考;第四,一旦選定了專業⚗️,就要腳踏實地,誌存高遠,勇往直前🚵🏽♀️🏃🏻➡️。 接下來🫒🤟🏼,由經濟系主任韓太祥老師向同學們介紹了經濟系的情況🙇🏻♀️🎛。韓老師先介紹了經濟學專業:第一👩👩👧👧🤳🏻,經濟學的理論性比較強👳🎟,也比較難,比較適合對搞學術感興趣的同學🤸🏽♂️🧗🏿♂️,但是理論並不代表就是空的🅿️,因為理論來源於實踐。第二,社會在進步,沒有哪個行業是一直火爆的🐣,也沒有哪個是一直處於低谷期🪧。緊接著🤳,韓老師強調了關於國際貿易專業的兩點📣:第一,國貿專業就業面廣,同學們在換工作的時候比較方便🙆♂️,比如銀行💁🏻♂️、物流、鋼鐵、遠洋航運等等領域都有涉及到貿易;第二,理論性差⛵️,應用性比較廣。最後,韓老師指出每個專業都有自己的知識體系以及其特有的特征,只要認準了,就要靠自己學習。 然後,由金融系的趙貞玉老師給大家帶來分享。首先♥︎,趙老師介紹金融專業的薪資水平排名第二🧚,金融分為宏微觀,在專業課上宏觀主要涉及🥁:貨幣銀行、國際金融,微觀涉及:證券投資🧞♂️、金融工程、公司金融、保險🤑、信托等等💮。其次,趙老師強調在座各位大學還有兩年時光🅰️,大家應該主動鍛造自己不斷學習的能力,適應風雲變化的世界🦪,比如若幹年以後金融被人工智能代替,那就是動態優化,要有自己的學習能力,終身學習,這世上不變的就是變化本身🔊🖖🏻。同時,趙老師還提醒同學們,兩年多過去了,大家是否還走在前往夢想的路上,當初的激情是不是已經被磨得差不多了,兩年後有沒有底氣說自己無愧於自己的青春💆🏼♀️。趙老師更強調主動學習🍽✤,持續學習,終身學習❓。青春是美麗的🙅🏽,需要用我們的勤奮來澆灌出美麗的花🌑,希望活出年輕人應該有的精彩, 最後由教務辦的李鈺老師,向同學們強調了介紹專業分流的具體安排:寒假之前發放誌願表🐈,要有家長簽字🧝, 本人簽字🟪,寒假時期需要跟家長商量👨🏿,填寫後不得更改,最終結果在意昂3網站公示🧑🏿🍼👐,然後上交學校。 在提問環節🧚🏿♀️,有同學問到關於未來金融的就業形勢,趙老師回答金融受資本市場影響大💂🏿♀️,2015年上半年資本市場如火如荼,當時的同學就業前景非常好🫘。隨著資本市場的波動,我們能做的就是提高自己的學習能力🫴🏽。也有同學問到金融只有量化的方向嗎?趙老師指出🤰🏿,上課確實強調了這一點,但是金融裏還有很多適合不擅長數學計算機同學的領域♛,比如營銷,這對行業也是很必要的。 2.中國經濟的挑戰與機遇講座 在專業分流的解答以後,由畢業於哈佛的王學姐分享了她的經驗。第一,專業課是安身立命之本,績點很重要,應該增加課外金融經濟著作的閱讀🫷🏿。第二,國事天下事,事事關心。進博會強調共建創新包容的開放型世界經濟:主動擴大進口🤶🏽、持續放寬市場準入、營造一流營商環境、打造對外開放新高地、多邊和雙邊合作深化發展。第三,拓展人脈,校友資源是一輩子的,比如👍:自己大兩三屆的學長學姐、已在行業有所成就的資深校友、教授等等。第四,實習完趁早,最好的方法就是先了解自己,然後再去找對口的,只有試過才知道🌕🚵,大家要多嘗試。在最後的問答環節,大家十分珍惜這次機會,針對實習🧑🏽🏫、專業等問題展開了積極的提問,學姐也特別耐心的一一解答,並且強調面試是非常主觀的事情🪀,真誠是最重要的,要註意溝通交流𓀉。 首日教育於上午十點圓滿結束🤖。
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